Özet:
Bu araştırma, kurtarılmış bölgelerde Halep Üniversitesi fakültelerinin göreceli iç etkinliğini ölçmek için veri zarfı analizi yöntemi olarak adlandırılan nicel yöntemlerden birini kullanmayı amaçladı. Araştırma (11) uygulamalı örnek fakülteleri içermekte olup, 2019-2020 akademik yılı için girdiler (çalışan sayısı, öğretim üyesi sayısı, lisans düzeyinde kayıtlı öğrenci sayısı) ve çıktılar (lisans düzeyinde mezun öğrenci sayısı, öğretim saatleri) hakkında veriler toplanmıştır. Girdi ve çıktı yaklaşımlarına göre, hacme değişken getiri VRS modeli veya BCC modeli olarak adlandırılan model kullanılmıştır.
(DEA) yönteminin sonuçlarına göre (İktisat Fakültesi, Eğitim Fakültesi) giriş ve çıkış yönelimlerine göre diğer fakültelere göre eksik verimli olduğu görülmüştür.
Anahtar kelimeler: Bağıl verimlilik, veri zarfı analizi, girdi yönelimi, çıktı yönelimi.