Özet:

Mevcut araştırmanın amacı yönler arasındaki ilişkiyi bilmektir. Kurtarılmış bölgelerde Halep Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin bir örneği arasında okuma ve zihin gezintisine doğru.

Bu amaca ulaşmak için araştırmacı, çalışmadan okumaya yönelik yönler (Ghannam, 2021) ve betimsel analitik yaklaşıma göre hazırlanan zihin gezinme ölçeği (Carriere ve diğerleri, 2013) ve geçerliliği hakkında bir anket uygulamıştır, ve uygulanan tüm araçların güvenilirliği doğrulanmıştır.

Bu araştırma, Hür Halep Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören (110) öğrenciden (44) erkek ve (66) kız öğrenciden oluşan tabakalı tesadüfi örneklem üzerinde uygulanmıştı, Cinsiyet değişkenine bağlı olarak okumaya ve zihinde gezinmeye yönelik yönlerde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar  Anahtar

Anahtar Kelimeler: yön, Okuma, Zihin gezintisi, Eğitim Fakültesi öğrencileri