إعداد: أ.عدنان محمّد الغرَّاء        د. ضياء الدين القالش

مُلَخّص البحث:

تعرّض هذا البحث لدراسة ظاهرة التكرار في ديوان الأعشى الكبير، متناولاً بذلك بتكرار (المعرفة)، إذ قام الباحث باستقصاء أمثلة تكرار المعارف السبع في ديوان الأعشى بَدءاً من الأقوى إلى الأضعف وفق الأمثلة المختارة من الديوان.

وتأتي أهميَّته من الجانب التطبيقيّ، واختيار (الأعشى) _صنَّاجة العرب_ الذي اشتُهر بأسلوبه الغنائيّ في الشعر وتوظيفه للبحور والقوافي التي تليق بهذا الأسلوب ليكون ميداناً لهذا البحث (التكرار)، لأنَّه عنصر من عناصر الموسيقا الشعريَّة.

وقد ذكر الباحث أبرز الأمثلة التي وردت في تكرار المعارف في الديوان، وأمَّا فيما يتعلّق بتكرار (الاسم المعرَّف بألّ، والمعرَّف بالإضافة)، فانتقى الباحث الأمثلة التي كرَّرها الشاعر في أكثر من موضع من ديوانه، وعليه يكون قد أصاب تكرارين هما: التكرار الموضعيّ على مستوى الشاهد، والتَّكرار على مستوى الدّيوان.

وقد قام الباحث بشرح الأمثلة وتحليلها، واستخلاص الأغراض والمعاني البلاغيّة والمشاعر التي بنى عليها هذا الشاعر قصائده، وكان من أبرز تلك الأغراض والمشاعر: (المدح ـ الهجاء ـ الفخر ـ التأكيد ـ الحنين ـ الحكمة)، وغالباً ما كان يحوي الشاهد الواحد أكثر من غرض، (كالتأكيد والمدح، والحنين والزّهد)، إضافة إلى بعض الأغراض الخاصّة بتكرار المعرفة.

وهذا البحث يعتمد المنهج الوصفيَّ، وهو قائم على إحصاء أمثلة (تكرار المعرفة) في ديوان الأعشى، مقسَّمة على أنواع المعارف الواردة في الديوان.

وقد اختُتِم البحث بأبرز النتائج التي تمَّ الوصول إليها، مُردَفاً بفِهرسٍ لمصادر البحث ومراجعه.

كلمات مفتاحية: تكرار المعرفة، ديوان الأعشى الكبير، تكرار الاسم.

شارك هذا البحث!

عن المجلة

مجلة علمية ربعية مُحكّمة، تصدر باللغة العربية عن جامعة حلب في المناطق المحررة، تختص بنشر البحوث العلمية والدراسات الأكاديمية في مختلف التخصصات، تتوافر فيها شروط البحث العلمي في الإحاطة والاستقصاء ومنهج البحث العلمي وخطواته.

أحدث المقالات

اقرأ المزيد