ملخص البحث:

يهدف البحث إلى معرفة مستوى المشكلات النفسيّة الشائعة لدى طلبة كلية التربية في جامعة حلب في المناطق المحررة، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من / 287 / طالباً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واستخدم الباحث مقياس المشكلات النفسيّة من إعداده كأداة للبحث، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية:

– جاء مستوى المشكلات النفسيّة الشائعة متوسطاً.

– يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في المشكلات النفسيّة الشائعة لدى أفراد عينة البحث وفقاً لمتغير الجنس (ذكور – إناث) لصالح الإناث.

– يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في المشكلات النفسيّة الشائعة لدى أفراد عينة البحث وفقاً لمتغير السنة الدراسية (السنوات الأولى – السنوات الأخيرة) لصالح السنوات الأولى.

– يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في المشكلات النفسيّة الشائعة لدى أفراد عينة البحث وفقاً لمتغير الحالة الاجتماعية (متزوج – غير متزوج ) لصالح غير المتزوج.

كلمات مفتاحية: المشكلات النفسيّة الشائعة – طلبة كلية التربية.